Programa de atención humanitaria especializada a niñas, niños, adolescentes y familias intrarregionales y extracontinentales en tránsito por El Salvador
La cantidad de personas migrantes en tránsito ha ido en aumento en Centroamérica. En 2021 el número de personas que pasaban de forma irregular por la selva de Darién, una de las principales puertas de acceso para el tránsito por Centroamérica, aumentó un 85%, según Cruz Roja. Entre junio 2020 y julio 2021, en un contexto de pandemia, 5 285 personas ingresaron de forma irregular a El Salvador, provenientes de Guatemala, Honduras, Nicaragua y otras nacionalidades. 899 personas se vieron varadas en las fronteras terrestres de El Salvador, principalmente en el Amatillo.
Existe un vacío de protección en cuanto al acceso de información y datos de niños, niñas y familias en tránsito. Se hace necesario brindar apoyo a las instituciones del Estado para atender a la población con necesidades de protección. Del mismo modo es necesario fortalecer la institucionalidad para bridar desde una respuesta humanitaria de emergencia con una adecuada identificación y gestión de casos.
El proyecto tiene como objetivo responder a las necesidades de niños, niñas, adolescentes y sus familias en tránsito en El Salvador. Para ello se brinda apoyo a instituciones del Estado a fin de atender a la población migrante en tránsito con necesidad de protección. A través de una adecuada identificación y gestión de casos.
Ayuda en Acción cuenta con una Política de Acción Humanitaria que se orienta a proteger la vida de las personas afectadas por desastres o crisis humanitarias, desencadenadas por eventos climáticos, conflictos armados, epidemias y/o hambrunas que se orienta a prevenir, disminuir y aliviar el sufrimiento humano; defender sus derechos fundamentales, reconociendo su integridad y su derecho vivir con dignidad; facilitar la continuidad de los procesos de desarrollo, transformando las condiciones de riesgo, si es necesario para garantizar su sostenibilidad.
Maestro y educador del área formal y social con un postgrado en Gerencia Educativa. Especialista en los derechos de la infancia con más de 28 años de experiencia en elaboración e implementación de programas educativos dirigidos a la niñez trabajadora, en situación de calle, rural y urbana en contextos de violencia. Así también, es experto en la elaboración de materiales educativos y metodologías para la promoción, protección de los derechos y participación efectiva de la niñez y adolescencia en los procesos de desarrollo local y comunitario.
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