El ocio cumple un papel esencial en el desarrollo de la infancia y adolescencia. Y si además añadimos el componente educativo, los beneficios se multiplican. Sin embargo, niños, niñas y adolescentes no han tenido acceso a este tipo de actividades durante los largos meses de confinamiento debido a la COVID-19. Por ello, este año era más necesario que nunca que apostáramos por nuestras Escuelas de Verano. Estas actividades las desarrollamos en los barrios de Son Gotleu y Neu Llevant de Palma de Mallorca desde 2014. Este año, eran más necesarias que nunca. ¡Conoce todo lo que hemos conseguido hacer!
Escuelas de Verano en tiempos de COVID-19
Refuerzo educativo, excursiones para descubrir la naturaleza, talleres de ciencias, de robótica y -no podían faltar- manualidades. Son algunas de las actividades veraniegas que 60 niños, niñas y adolescentes han desarrollado durante los meses de julio y agosto en las Escuelas de Verano de Ayuda en Acción. Gracias a ellas han continuado aprendiendo y adquiriendo competencias que les resultarán muy útiles para afrontar la vuelta al cole. Y lo han hecho de la forma en la que mejor se afianzan los conocimientos: divirtiéndose.

Las Escuelas de Verano surgieron para proporcionar recursos de ocio educativo en una zona en la que apenas existen iniciativas del estilo asequibles y de calidad. Pero este año debíamos abordar otras necesidades de la infancia y adolescencia surgidas tras la pandemia.
Por un lado, la recuperación de lazos afectivos. A través de juegos, excursiones y trabajos en equipo les hemos dado la oportunidad para que puedan relacionarse con otros niños y niñas y recuperar espacios de socialización a los que no han tenido acceso durante el confinamiento.
Por otro, les hemos facilitado refuerzo educativo y adquisición de competencias tecnológicas. De esta forma comenzarán el curso con una buena base y en igualdad de condiciones.
Todo ello lo han logrado a través de dos actividades enmarcadas en nuestras Escuelas de Verano: Aventuras con Lecturas y Campus STEAM. ¡Te contamos en qué ha consistido cada una!
Recuperar lazos afectivos con otros niños y niñas y hacer refuerzo escolar han sido los objetivos de las Escuelas de verano de Ayuda en Acción. Compartir en X
Aventuras con Lecturas
En esta actividad, que ha contado con el apoyo del Ayuntamiento de Palma y el Govern de les Illes Balears a través de las ayudas a proyectos sociales financiadas con el IRPF social, han participado una treintena de niños y niñas de primaria del barrio de Neu Llevant. Los martes era el turno del refuerzo educativo. En la biblioteca infantil del barrio han descubierto el maravilloso mundo de la lectura y han participado en dinámicas donde han afianzado conocimientos y continuado aprendiendo de una forma divertida.

Los jueves tocaba excursión. En estas salidas han conocido el Museo Es Baluard, el mercado de Pere Garau o el Jardín Botánico de Sòller. Pero también ha habido tiempo para el deporte: han pasado alguna tarde en un rocódromo y en la playa de Alcudia.
Álex González, uno de nuestros compañeros en Baleares, cuenta cómo surgió la iniciativa: “nos parecía importante que el alumnado con mayores desventajas educativas reforzara las competencias que les serán de mucha utilidad en el arranque del nuevo curso, como son las comunicativas o las lectoras. Y, a la vez, que recuperaran lazos sociales y el contacto con el entorno natural. Durante el desarrollo de la actividad también les hemos estado enseñando a adaptar sus relaciones a las exigencias del nuevo contexto de un modo positivo y responsable”.
Campus STEAM
Un total de 30 chicos y chicas de entre 10 y 16 años del barrio Son Gotleu han vuelto al cole en julio y agosto. Pero esta vez para recibir clases de robótica, música, manualidades, ciencia y tecnología de una forma lúdica y diferente. En estas sesiones no solo han adquirido más conocimientos en las áreas STEAM (ciencias, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas), sino que han trabajado semanalmente los Objetivos de Desarrollo Sostenible. El Campus STEAM ha sido posible gracias a la colaboración del Ayuntamiento de Palma, el Govern de les Illes Balears y la Fundación Probitas.
Cada tarde han dedicado también tiempo a realizar juegos en el patio y dinámicas de grupo. Con ello no solo logramos que vuelvan a desarrollar actividades deportivas para combatir el sedentarismo de estos meses, sino que potenciamos su integración y la cohesión del grupo y les proporcionamos herramientas para que gestionen sus emociones.
Sin duda este año la vuelta al cole no será parecida a la de otros años. Tampoco ha sido normal este verano, ni estas escuelas de verano con mascarilla permanente... Pero desde Ayuda en Acción trabajamos cada día para dotar de oportunidades a la infancia y juventud más vulnerable, con ayuda de financiadores públicos y privados y sobre todo, con apoyo de miles de personas que colaboran a través de nuestro programa Aquí también.
